Εργασίες μαθητών:
Με τη χρήση της διαδικτυακής εφαρμογής Scratch, συμπληρώνω την εμπειρία μου κάνοντας κλικ εδώ
2η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:
ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥ ΖΗΝ
ΥΠΟΘΕΜΑΤΙΚΗ: ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΟΥ
ΤΙΤΛΟΣ ΣΕΝΑΡΙΟΥ: "ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΟΥ: ΕΝΑ ΘΑΥΜΑ ΠΟΥ ΑΓΑΠΩ, ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ"
3η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:
ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ-ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ
ΥΠΟΘΕΜΑΤΙΚΗ: ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ-ΑΓΩΓΗ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ-ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ
ΤΙΤΛΟΣ ΣΕΝΑΡΙΟΥ: "ΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ"
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1: "Γνωρίζω το επάγγελμα του ψυχολόγου"
ΣΚΟΠΟΙ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ:
1) Να γνωρίσουν το επάγγελμα του ψυχολόγου, τις επιμέρους ειδικότητες του επαγγέλματος και να εξηγήσουν τη σημασία ύπαρξης του επαγγέλματος
2) Να συσχετίσουν την ανθρώπινη συμπεριφορά με το επάγγελμα του ψυχολόγου.
3)Να αξιολογήσουν περιπτώσεις που η ανθρώπινη συμπεριφορά είχε ανάγκη να υποστηριχθεί από ψυχολόγο.
ΨΗΦΙΑΚΟ ΥΛΙΚΟ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΗΚΕ:
Α) Βικιπαίδεια: Μελετάω τον ορισμό της λέξης ψυχολόγος
Β) Βίντεο-Γνωρίζω το επάγγελμα του ψυχολόγου
Γ) Γνωρίζω τους επιμέρους κλάδους τη ψυχολογίας εδώ
ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ:
1) Δημιουργία συννεφόλεξου με οικογένειες λέξεων που περιέχουν την ψυχολογία(ομαδική εργασία)
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2: "Ειδικός Ανάπτυξης Λογισμικού - Προγραμματιστής (Software)"
ΣΚΟΠΟΙ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΥΛΙΚΟ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΗΚΕ:
Α) Βρίσκω πληροφορίες για το επάγγελμα του σχεδιαστή προγραμματιστή Software εδώ
ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ:
1) Δημιουργία σταυρόλεξου για το επάγγελμα του προγραμματιστή software
4η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:
ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
ΥΠΟΘΕΜΑΤΙΚΗ: ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ-ΦΥΣΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΕΣ,ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ
ΤΙΤΛΟΣ ΣΕΝΑΡΙΟΥ: "ΑΛΛΑΖΟΥΜΕ ΕΜΕΙΣ ΟΧΙ ΤΟ ΚΛΙΜΑ"
