Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ:
Γ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ:

από τη Ναταλία Τζεορτζίκη




Χριστουγεννιάτικη Κρεμάλα


Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ:

Χριστουγεννιάτικη Κρεμάλα

![]() |
από τη Ναταλία Τζεορτζίκη![]() |
![]() |
| Χριστουγεννιάτικη Κρεμάλα |



![]() |
| Χριστουγεννιάτικη Κρεμάλα |
Μαθαίνω για το Λειτουργικό Σύστημα και για τις βασικές λειτουργίες του κάνοντας κλικ εδώ
Άσκηση για το σπίτι: Κουίζ επανάληψης
ΤΙΤΛΟΣ ΣΕΝΑΡΙΟΥ: «Γνωρίζω την Τροφή μου»
ΣΚΟΠΟΙ
ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ:
1) Να γνωρίσουν τον κύκλο ζωής της
τροφής από τη φάρμα στο τραπέζι, αλλά και τους τρόπους πιθανής διαχείρισής της,
ούτως ώστε να μην καταλήξει στον κάδο των απορριμμάτων, αλλά να αξιοποιηθεί όσο
το δυνατόν καλύτερα
2) Να μάθουν από πού προέρχεται το κάθε
είδος τροφής και να ανακαλύψουν τις διατροφικές ομάδες.
3) Να μάθουν πού ωφελεί το κάθε τρόφιμο
τον οργανισμό μας, αλλά και πώς μπορούμε να το χρησιμοποιήσουμε-καταναλώσουμε.
4) Να μάθουν τι κρύβεται πίσω από τη
διατροφική σήμανση που φέρουν οι συσκευασίες των προϊόντων.
5) Να μάθουν να επιλέγουν τα γεύματα
και τα σνακ τους με πιο υγιεινά κριτήρια
Εργασίες που πραγματοποιήθηκαν:
1)
Ποιά είναι τα πιο γνωστά Αποθηκευτικά Μέσα; Κάνε κλικ εδώ για να τα ανακαλύψεις. Μην ξεχάσεις να κάνεις την άσκηση!
Σήμερα θα ασχοληθούμε με την Κεντρική Μονάδα. Δείτε παρακάτω την παρουσίαση και λύστε τις ασκήσεις που ακολουθούν. Ολοκληρώθηκε η πρώτη μας γνωριμία με την διαδικτυακή εκπαιδευτική πλατφόρμα Scratch. Μάθαμε τις βασικές εντολές προγραμματισμού και δημιουργήσαμε τα παρακάτω κουιζ!
Μπράβο σε όλα τα παιδιά που προσπάθησαν!
Ιάσωνας-Ταξίδι στην Κίνα